Verbos 2ª conjugación: palabras con "ll". Apoyo / Refuerzo de Lengua.
Verbos 2ª conjugación. (También viene un repaso completo del verbo).
Verbos 2ª conjugación. (También viene un repaso completo del verbo).
1) Analiza el siguiente Soneto de Lope de Vega.
Un soneto me manda hacer vidante
que en mi vida me he visto en tal aprieto
catorce versos dicen que es noteto;
burla burlando, van los tres delante.
Yo pensé que no hallara consonante
y estoy a la mitad de otro cuarteto;
mas si me leo en el primer terceto,
no hay cosa en los cuartetos que me espante.
Por el primer terceto voy entrando,
y aún me parece que entré con pie derecho,
pues fin con este verso le estoy dando.
Ya estoy en el segundo y aún sospecho
que estoy los trece versos acabando.
Contad si son catorce, y está hecho.
Necesitamos leer y escribir bien. Esto es una realidad. Pincha aquí, busca la UD 13 y podrás encontrar enlaces y recursos para reforzar el modo en que hemos de escribir un relato, así como para saber cómo son los cuentos. ¡Adelante!
Simetría figuras planas. (Primer enlace).
Entra también en el siguiente enlace y busca la UD 14. Encontrarás muchos recursos.
Dictados. Dictados sobre C-Z-S y/u otros.
El zapato es azul oscuro. Sin embargo la camiseta de Azucena es celeste claro. En Sevilla es uno de los colores más clásicos. Cada Sábado, muchas personas, salen y lucen estos y otros colores.
Voz me (enlace para realizar actividades audio).
Oración simple. Predicativas y copulativas.
Complementos del verbo. Entra en el siguiente enlace y busca la unidad 12, complementos del verbo.
Realiza un trabajo de investigación sobre tu cantante y/o grupo de música preferido:
- Nombre del cantante:
- Éxito musical:
- Pequeña biografía del cantante o grupo.
- Premio.
- Discografía.
- Próximos conciertos.
- Análisis de canción:
* Letra:
* Tema (de qué trata):
* Vídeo:
Medida de versos. Sinalefa, hiatos, diéresis, palabras agudas y esdrújulas al final de verso.
Medidas de longitud (para la pizarra interactiva).
Para lengua y matemáticas, repaso de diversos contenidos.
Analiza la parte del siguiente poema (Canción de primavera) de Federico García Lorca, que te indique tu maestro/a. ¡Ánimo!
I
Salen los niños alegres
De la escuela,
Poniendo en el aire tibio
Del abril, canciones tiernas.
¡Que alegría tiene el hondo
Silencio de la calleja!
Un silencio hecho pedazos
por risas de plata nueva.
II
Voy camino de la tarde
Entre flores de la huerta,
Dejando sobre el camino
El agua de mi tristeza.
En el monte solitario
Un cementerio de aldea
Parece un campo sembrado
Con granos de calaveras.
Y han florecido cipreses
Como gigantes cabezas
Que con órbitas vacías
Y verdosas cabelleras
Pensativos y dolientes
El horizonte contemplan.
¡Abril divino, que vienes
Cargado de sol y esencias
Llena con nidos de oro
Las floridas calaveras!
Poema: "La Lola".
Bajo el naranjo lava
pañales de algodón.
Tiene verdes los ojos
y violeta la voz.
¡Ay, amor,
bajo el naranjo en flor!
El agua de la acequia
iba llena de sol,
en el olivarito
cantaba un gorrión.
¡Ay, amor,
bajo el naranjo en flor!
Luego, cuando la Lola
gaste todo el jabón,
vendrán los torerillos.
¡Ay, amor,
bajo el naranjo en flor!
MEDIR VERSOS: