Más repaso para Lengua. 6º y 3er. ciclo Primaria.
Continua repasando el área de Lengua. Podrás encontrar muchas actividades para reforzar los contenidos ya aprendidos. ¡Ánimo!
Lengua y literatura. Apoyo 1er. ciclo ESO.
Aquí tenéis varios enlaces para repasar el área de Lengua y Literatura. Relizad aquellas actividades que os ayuden a reforzar todo lo ya desarrollado. Si necesitáis ayuda, consultad con vuestro maestro/a. ¡Ánimo!
¡Proporcional! Apoyo 1er. ciclo ESO.
Actividades para el repaso de la proporcionalidad. ¡Adelante!
Recordamos y reforzamos. Apoyo 3er. ciclo Primaria.
El agua y la luz. Apoyo 2º y 3er. ciclo Primaria.
Problemas para Primaria. Apoyo 2º y 3er. ciclo Primaria.
Resolución de problemas. ¡Adelante!
¡Ortografía! Apoyo Primaria y Secundaria.
Pincha aquí y encontrarás actividades para repasar la ortografía. ¡Seguro que podéis conla ortografía! ¡Ánimo!
El 2º ciclo repasa Lengua. Apoyo 2º ciclo Primaria.
¡Proporciones!
Actividades sobre proporcionalidad.
¡Pensar y multiplicar! Apoyo 2º ciclo Primaria.
¡Llega el momento de multiplicar! Aunque también llega el momento de pensar. Hace las operaciones con calma y con mucho ánimo. ¡Adelante! Consultad con vuestro maestro/a en caso de alguna duda.
(Además de multiplicaciones hay otras actividades. Estad atentos a las indicaciones de vuestro maestro/a).
¡Cuántos prefijos y sufijos! Apoyo Primaria y Secundaria.
Actividades para el refuerzo/repaso de los prefijos y sufijos.
Palabras compuestas y homónimas 3er. ciclo Primaria y 1er. ciclo ESO.
¡Multiplicacioneeeeeeeees! Apoyo 2º ciclo Primaria.
Elaboro mis textos. Apoyo 2º ciclo Primaria.
¡Podemos escribir mucho! Seguro que podemos escribir,..., igual que sabemos leer. Pinchad aquí y haced las tareas que os vayan indicando vuestros maestros/as. ¡Ánimo!
Mucho repaso de Lengua... Apoyo 1er. ciclo ESO.
¡Cuanto sé! Apoyo 2º ciclo Primaria.
¡Podemos con las operaciones! Apoyo 2º y 3er. ciclo Pria. y 1er. ciclo ESO.
¡Seguro que podéis realizar muchas operaciones!
¡Haced aquellas que necesitéis repasar! Consultad antes con vuestro/a maestro/a. ¡Ánimo!
Fracciones. (Multiplicaciones).
Fracciones (Divisiones).
El polo. Apoyo 2º y 3er. ciclo Primaria.
¡Realiza la siguiente actividad! ¡Ánimo!
NOMBRE:................................................................................................................... Nivel:....................
FECHA:......................................
El polo
Una tarde de verano, Javier le pidió dinero a su madre para ir a comprar un polo. Salió y fue hasta el kiosco, se compró un polo de fresa y se fue andando. Cuando llegó a su casa vio que tenía toda la camisa sucia. Entró en su habitación para quitarse la camisa, pero su madre le vio. Él se asustó mucho pero su madre no le pegó.
Preguntas:
1.- ¿Cómo se llama el niño?
2.- ¿Qué le pidió Javier a su madre?
3.- ¿Cuándo fue a comprar el polo?
4.- ¿De qué era el polo?
5.- ¿Dónde fue a comprar el polo?
6.- ¿Cómo tenía la camisa Javier?
7.- ¿Con qué se manchó la camisa?
8.- ¿Qué quería hacer Javier con su camisa?
9.- ¿Se asustó Javier?
10.- ¿Le pegó su madre?
11.- ¿Qué estación del año era?
12.- ¿Cuál es el título del cuento?
Completa el cuento:
El polo
Una tarde de verano, Javier le ............................. dinero a su madre para .............. a ................................ un polo. ............................... y ................... hasta el kiosco, se .............................. un polo de fresa y se ............... ................................... Cuando .............................. a su casa ..................... que .......................... toda la camisa sucia. ................................ en su habitación para ...................................... la camisa, pero su madre lo ..................... Él se .................................. mucho pero su madre no le ......................................
El árbol... Apoyo 2º y 3er. ciclo Primaria.
Seguro que eres capaz de contestar a cada una de las preguntas que encontrarás tras esta lectura. ¿Qué sabemos sobre los árboles? ¡Ánimo y adelante!
El árbol
Los niños jugaban con el tronco de un árbol caído. Saltaban de un lado a otro, se sentaban en el tronco formando un tren. Pero un día se llevaron el tronco y los niños se quedaron muy tristes.
Preguntas:
1.- ¿Quiénes jugaban con el tronco de un árbol?
2.- ¿Con qué jugaban los niños?
3.- ¿Qué hacían los niños?
4.- ¿Qué formaban los niños?
5.- ¿Qué pasó un día?
6.- ¿Cómo se quedaron los niños?
7.- ¿Cómo se llama el cuento?
8.- ¿Te has montado alguna vez en un tren?
9.- ¿Qué árboles hay plantados en tu colegio?
10.- ¿Celebran el día del árbol en tu colegio?
Completa el cuento:
El árbol
Los niños ......................................... con el tronco de un árbol caído. ....................................... de un lado a otro, se .................................... en el tronco ......................................... un tren. Pero un día se ........................................ el tronco y los niños se ..........................................