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Voy a repasar las multiplicaciones. Apoyo 2º ciclo Primaria.

Vamos a repasar las multiplicaciones. Para ello pincha en la carita alegre y realiza las actividades que aparecen. ¡Ánimo!

Sonrisa

Determinantes numerales e indefinidos. Apoyo 2º ciclo Primaria.

Pincha aquí y repasa todo lo aprendido cuando se explicaron los determianantes numerales e indefinidos. ¡Ánimo!

Más determintantes (incluidos los INDEFINIDOS).

 

Nuevos problemillas y más sumas. 2º ciclo Primaria.

Entra en el siguiente enlace y realiza los problemas que aparecen.

Nuevas sumas.

¡Superanimales! Apoyo 2º ciclo. Primaria.

Las ballenas son unos enormes animales que pueden alcanzar los veinte metros de largo. A pesar de su tamaño se alimentan de plancton. El plancton está formado por pequeños animales que viven en la superficie del mar. Lo forman millones de larvas  que cuando se hacen grandes se transforman en cangrejos, gambas, etc.

La ballena para comerlos, abre la boca y traga una gran cantidad de agua. El agua es filtrada y devuelta al mar. El plancton queda atrapado en una especie de filtro y le sirve de alimento. Luego vuelve a tragar otra gran cantidad de agua y así muchas veces. De esta forma el animal más grande de la tierra se alimenta de unos animalitos tan pequeños que es difícil verlos a simple vista.

 

 1.- ¿Cuál es el animal más grande la tierra?

(El elefante – El plancton – La ballena)

 

 2.- ¿Cuánto puede medir una ballena de largo?

(Veinte metros – Treinta – Cuarenta metros)

 

 3.- ¿De qué se alimenta la ballena?

(De peces muy grandes – De cangrejos – De plancton)

 

 4.- ¿Qué es el plancton?

(Larvas de cangrejos o gambas – Peces pequeños – Peces muy grandes)

 

 5.- ¿Cómo la ballena coge el plancton)

(Pescándolo – Con una especie de filtro – Masticándolo)

 

 6.- ¿Cómo podría titularse esta lectura?

 

 7.- Dibuja una ballena

¡Érase una vez! Comprensión lectora. Apoyo 2º ciclo Primaria.

Lee la historia y realiza las actividades. ¡Ánimo!

Fábula.

 

¡Multiplicando voy! Apoyo 2º ciclo Primaria.

Realiza los siguientes ejercicios para repasar las multiplicaciones. ¿Cuántas eres capaz de hacer? ¡Ánimo!

Más multiplicaciones.

Vengo repasando...Primer ciclo ESO. Apoyo.

Lengua.

Matemáticas.

Repasa los contenidos que necesites, entrando en cada uno de los anteriores enlaces.

¡Todo para 3º. C. Medio! Apoyo 2º ciclo Primaria.

Aquí tienes todos los contenidos relacionados con el área de C. Medio para 3º de Primaria. En primer lugar buscaremos los contenidos y actividades relacionados con los seres vivos, pues son los que estamos desarrollando ahora. No obstante podremos repasar todos los contenidos del área para 3º, así como para 4º y/u otros cursos, cuando lo necesitemos.

 

¡Muchas polisémicas! Apoyo 2º ciclo Primaria.

A veces nos encontramos con que una palabra tiene más de un signicado. En este caso estaríamos ante una palabra polisémica. Pincha aquí y podrás realizar actividades para repasar estas palabras, LAS POLISÉMICAS.

¡Repaso de Lengua! Apoyo 3er. ciclo Primaria.

Entra en el siguiente enlace y podrás repasar los contenidos del área de Lengua para 6º de Primaria.

Coordenadas para el 3er ciclo. Apoyo 3er ciclo Primaria.

Realiza las actividades que aparecen sobre coordenadas cartesianas.

Los seres vivos. 2º ciclo Primaria. Apoyo.

Actividades sobre los seres vivos para el segundo ciclo de Primaria (Conocimiento del Medio).

- Animales, plantas y ecosistemas.

La resta. Apoyo 2º ciclo Primaria.

Actividades sobre la resta.

Coordenadas cartesianas. Apoyo 3er. ciclo Primaria.

Actividades sobre las coordenadas cartesianas.

Campo...semántico. Apoyo 3er. ciclo Primaria.

Realiza las siguientes actividades:

- Campo semántico 1.

- Campo semántico 2.

Palabras compuestas. Apoyo 2º y 3er. ciclo de Primaria.

Repaso sobre las palabras compuestas.

Tareas de matemáticas. 1er. ciclo ESO. Apoyo.

Vamos a repasar los contenidos del área de matemáticas (en concreto contenidos relacionados con las fracciones). Consulta con tu maestro/a cuando lo creas necesario.

Tareas de Lengua para 1er. ciclo ESO. Apoyo.

Repasa el contenido del área de Lengua para el 1er. ciclo de ESO. De todas las actividades realiza las que te indique tu maestro/a (en concreto repasaremos la acentuación de palabras).

Criterios de divisibilidad... 1er. ciclo ESO.

Ejercicio nº 1.-

 

¿Cuáles de estos números son múltiplos de tres? Explica por qué:

 

15           20        19        33        49        12

 

 

 

Ejercicio nº 2.-

 

Calcula todos los divisores de los siguientes números:

 

a)  24

b)  36

 

 

 

Ejercicio nº 3.-

 

Escribe los cuatro primeros múltiplos de cada número:

 

a)  24, ______, ______, _______, _______.

b)  19, ______, ______, _______, _______.

c)  15, ______, ______, _______, _______.

 

 

 

Ejercicio nº 4.-

 

Identifica cuáles de estos números son primos y explica por qué:

 

a)  4

b)  17

c)  21

d)  23

 

 

 

Ejercicio nº 5.-

 

En los siguientes números:

 

16        22        25        28        30        34        36        40        52        66        80        99

 

-  Rodea con un círculo los múltiplos de dos.

-  Encierra en un triángulo los múltiplos de tres.

-  Encierra en un cuadrado los múltiplos de cinco.

-  ¿Qué números quedan a la vez rodeados por un círculo y encerrados en un cuadrado? ¿De qué otro número son múltiplos?

 

 

 

Ejercicio nº 6.-

 

Descompón en factores primos:

 

a)  12

b)  36

c)  450

 

 

 

Ejercicio nº 7.-

 

Calcula por el método artesanal:

 

a)  máx.c.d. (6, 9)

b)  máx.c.d. (8, 12)

c)  máx.c.d. (18, 24)

 

 

 

Ejercicio nº 8.-

 

Calcula descomponiendo en factores primos:

 

a)  mín.c.m. (16, 18)

b)  máx.c.d. (60, 72, 84)

 

 

 

Ejercicio nº 9.-

 

¿De cuántas formas diferentes se puede construir un rectángulo con 36 cuadrados iguales?

 

 

 

Ejercicio nº 10.-

 

El dependiente de una papelería tiene que organizar en botes 36 bolígrafos rojos, 60 bolígrafos azules y 48 bolígrafos negros, de forma que en cada bote haya el mayor número de bolígrafos posible y todos tengan el mismo número sin mezclar los colores. ¿Cuántos pondrá en cada bote?

 

 

 

Ejercicio nº 11.-

 

Un cometa es visible desde la tierra cada 16 años, y otro, cada 24 años. El último año que fueron visibles conjuntamente fue en 1968. ¿En qué año volverán a coincidir?

 

 

 

 

 

Cuentas. Apoyo 2º ciclo Primaria.

Sumas.